Lencana Sekolah
Langgan:
Catat Ulasan (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Malaysia
Oleh kerana pergulatan masa remaja ini, maka remaja ataupun golongan belia mempunyai keperluan sosialisasi yang seoptima mungkin, serta diperlukan pengertian dan sokongan orang tua dan keluarga dalam menghadapi atau menjalani zaman remaja. Apabila keperluan remaja kurang diperhatikan, maka belia akan terjebak dalam perkembangan peribadi yang ‘lemah’, bahkan dengan mudah boleh terjerumus ke dalam belenggu penyalahgunaan dadah.
Hingga sekarang, penyalahgunaan dadah semakin luas di dalam masyarakat kita, terutama semakin banyak di kalangan para belia yang sifatnya ingin tahu dan ingin mencuba. Pelbagai alas an diberikan mengapa ramai yang terjerumus ke lembah terlarang dan berbahaya ini yang kemudian tidak mampu melepaskan diri lagi. Alasannya antara lain ialah perkara ini sudah dianggap sebagai suatugaya
Ada
1. Narkotik, terutama opiat atau candu.
2. Halusinogenik, contohnya ganja atau marijuana
3. Stimulan, contohnya ecstasy dan shabu-shabu
4. Depresan, contohnya ubat penenang.
Semua kumpulan mempunyai pengaruh tersendiri terhadap tubuh dan jiwa penggunanya. Opiat, yang menghasilkan heroin atau putauw menimbulkan perasaan seperti melayang dan perasaan enak atau seronok yang luar biasa, yang disebut euforia. Tetapi kebergantungannya sangat tinggi dan boleh menyebabkan kematian.
Marijuana atau ganja, yang termasuk dalam kumpulan halusinogenik, mengakibatkan timbulnya halusinasi sehingga pengguna kelihatan seronok berkhayal. Tetapi sekitar 40-60 perauts pengguna melaporkan berbagai-bagai kesan sampingan yang tidak menyenangkan, misalnya muntah, sakit kepala, otot berasa lemah, bingung, cemas, ingin bunuh diri, dan beberapa akibat lainnya.
Bahan yang tergolong dalam ‘dadah perangsang’ menimbulkan pengaruh yang bersifat merangsang sistem saraf pusat sehingga menimbulkan rangsangan secara fizikal dan psikologi. Ecstasy, contohnya, menyebabkan pengguna merasa terus bersemangat tinggi, selalu gembira, ingin bergerak terus, sampai tidak ingin tidur dan makan. Akibatnya hingga boleh menimbulkan kematian.
Sebaliknya, bahan yang tergolong dalam kumpulan depresan menimbulkan pengaruh yang bersifat menenangkan. Depresan atau yang biasa disebut ubat penenang, dibuat secara ilmiah di makmal. Berdasarkan indikasi yang benar, ubat ini banyak digunakan sesuai dengan arahan doktor. Dengan ubat ini, orang yang berasa gelisah atau cemas misalnya, boleh menjadi tenang. Tetapi bila ubat penenang digunakan tidak sesuai dengan indikasi dan arahan doktor, apalagi digunakan dalam dos yang berlebihan, akan menimbulkan akibat buruk lainnya.
AKIBAT PENYALAHGUNAAN DADAH
Pada dasarnya, akibat penyalahgunaan dadah boleh dibahagikan kepada akibat fizikal dan psikologi. Akibat yang terjadi tentu bergantung kepada jenis dadah yang digunakan, cara penggunaan, dan lama penggunaannya.
Beberapa akibat fizikal ialah kerosakan otak, gangguan hati, ginjal, paru-paru, dan penularan HIV/AIDS melalui penggunaan jarum suntikan bergantian. Sebagai contoh, sekitar 70 peratus pengguna dadah suntikan diChina
Di Malaysia, sejak beberapa tahun terakhir ini jumlah kes HIV/AIDS yang menular melalui penggunaan jarum suntikan di kalangan pengguna dadah jelas meningkat. Akibat lain juga timbul sebagai komplikasi cara penggunaan dadah melalui suntikan, misalnya infeksi pembuluh darah dan penyumbatan pembuluh darah.
Di samping akibat tersebut di atas, terjadi juga pengaruh terhadap irama hidup yang menjadi kacau seperti tidur, makan, minum, mandi, dan kebersihan lainnya. Lebih lanjut, kekacauan irama hidup memudahkan timbulnya berbagai penyakit. Akibat psikologi yang mungkin terjadi ialah sikap yang apatis, euforia, depresi, kecurigaan atau kebimbangan tanpa, kehilangan kawalan perilaku, sehingga mengalami penyakit mental atau jiwa.
Akibat fizikal dan psikologi tersebut boleh menimbulkan akibat lebih jauh yang mungkin mengganggu hubungan sosial dengan orang lain. Bahkan acapkali pula merugikan orang lain. Sebagai contoh, pergaduan dan kemalangan jalan raya yang terjadi kerana pelaku tidak berada dalam keadaan normal, baik fizikal mahupun mental.
Oleh kerana pergulatan masa remaja ini, maka remaja ataupun golongan belia mempunyai keperluan sosialisasi yang seoptima mungkin, serta diperlukan pengertian dan sokongan orang tua dan keluarga dalam menghadapi atau menjalani zaman remaja. Apabila keperluan remaja kurang diperhatikan, maka belia akan terjebak dalam perkembangan peribadi yang ‘lemah’, bahkan dengan mudah boleh terjerumus ke dalam belenggu penyalahgunaan dadah.
Hingga sekarang, penyalahgunaan dadah semakin luas di dalam masyarakat kita, terutama semakin banyak di kalangan para belia yang sifatnya ingin tahu dan ingin mencuba. Pelbagai alas an diberikan mengapa ramai yang terjerumus ke lembah terlarang dan berbahaya ini yang kemudian tidak mampu melepaskan diri lagi. Alasannya antara lain ialah perkara ini sudah dianggap sebagai suatu
1. Narkotik, terutama opiat atau candu.
2. Halusinogenik, contohnya ganja atau marijuana
3. Stimulan, contohnya ecstasy dan shabu-shabu
4. Depresan, contohnya ubat penenang.
Semua kumpulan mempunyai pengaruh tersendiri terhadap tubuh dan jiwa penggunanya. Opiat, yang menghasilkan heroin atau putauw menimbulkan perasaan seperti melayang dan perasaan enak atau seronok yang luar biasa, yang disebut euforia. Tetapi kebergantungannya sangat tinggi dan boleh menyebabkan kematian.
Marijuana atau ganja, yang termasuk dalam kumpulan halusinogenik, mengakibatkan timbulnya halusinasi sehingga pengguna kelihatan seronok berkhayal. Tetapi sekitar 40-60 perauts pengguna melaporkan berbagai-bagai kesan sampingan yang tidak menyenangkan, misalnya muntah, sakit kepala, otot berasa lemah, bingung, cemas, ingin bunuh diri, dan beberapa akibat lainnya.
Bahan yang tergolong dalam ‘dadah perangsang’ menimbulkan pengaruh yang bersifat merangsang sistem saraf pusat sehingga menimbulkan rangsangan secara fizikal dan psikologi. Ecstasy, contohnya, menyebabkan pengguna merasa terus bersemangat tinggi, selalu gembira, ingin bergerak terus, sampai tidak ingin tidur dan makan. Akibatnya hingga boleh menimbulkan kematian.
Sebaliknya, bahan yang tergolong dalam kumpulan depresan menimbulkan pengaruh yang bersifat menenangkan. Depresan atau yang biasa disebut ubat penenang, dibuat secara ilmiah di makmal. Berdasarkan indikasi yang benar, ubat ini banyak digunakan sesuai dengan arahan doktor. Dengan ubat ini, orang yang berasa gelisah atau cemas misalnya, boleh menjadi tenang. Tetapi bila ubat penenang digunakan tidak sesuai dengan indikasi dan arahan doktor, apalagi digunakan dalam dos yang berlebihan, akan menimbulkan akibat buruk lainnya.
AKIBAT PENYALAHGUNAAN DADAH
Pada dasarnya, akibat penyalahgunaan dadah boleh dibahagikan kepada akibat fizikal dan psikologi. Akibat yang terjadi tentu bergantung kepada jenis dadah yang digunakan, cara penggunaan, dan lama penggunaannya.
Beberapa akibat fizikal ialah kerosakan otak, gangguan hati, ginjal, paru-paru, dan penularan HIV/AIDS melalui penggunaan jarum suntikan bergantian. Sebagai contoh, sekitar 70 peratus pengguna dadah suntikan di
Di Malaysia, sejak beberapa tahun terakhir ini jumlah kes HIV/AIDS yang menular melalui penggunaan jarum suntikan di kalangan pengguna dadah jelas meningkat. Akibat lain juga timbul sebagai komplikasi cara penggunaan dadah melalui suntikan, misalnya infeksi pembuluh darah dan penyumbatan pembuluh darah.
Di samping akibat tersebut di atas, terjadi juga pengaruh terhadap irama hidup yang menjadi kacau seperti tidur, makan, minum, mandi, dan kebersihan lainnya. Lebih lanjut, kekacauan irama hidup memudahkan timbulnya berbagai penyakit. Akibat psikologi yang mungkin terjadi ialah sikap yang apatis, euforia, depresi, kecurigaan atau kebimbangan tanpa, kehilangan kawalan perilaku, sehingga mengalami penyakit mental atau jiwa.
Akibat fizikal dan psikologi tersebut boleh menimbulkan akibat lebih jauh yang mungkin mengganggu hubungan sosial dengan orang lain. Bahkan acapkali pula merugikan orang lain. Sebagai contoh, pergaduan dan kemalangan jalan raya yang terjadi kerana pelaku tidak berada dalam keadaan normal, baik fizikal mahupun mental.
Islamic Calendar
Islamic Widget
Sejarah Sekolah Agama Ibnu Sina
Asal usul nama Sekolah Agama Ibnu Sina ini adalah cetusan idea oleh Professor Hj Selamat bin Hashim dari Institut Pengajian Islam Ibnu Sina UTM ( Institut Pengajian dan Strategik program PPI) ketika itu beliau merupakan Pengarah Pengajian Pusat Islam UTM.Pertemuan pertama yang menjadi titik permulaan perbincangan pembukaan sekolah adalah pada tanggal 10 Oktober 2006 jam 4.30 petang.
Pertemuan ini adalah diantara Jawatankuasa Kemajuan Kampung Pemuda Jaya, Kawasan Rukun Tetangga Taman Impian Jaya,Jabatan Perpaduan,Majlis Bandaraya Johor Bahru,wakil Sijori Holdings,Pejabat Daerah &Pendaftar sekolah -sekolah Agama ,Pejabat Pendidikan Agama Daerah,Penolong Pengarah Akademik Bahagian Pendidikan Pusat Islam Iskandar ,Yang Berhormat Molizan (kini sebgai exco pendidikan )dan Yang Berhormat Halim(ADUN Puteri Wangsa ).Hasil mesyuarat tersebut maka terbentuklah jawatankuasa penaja Badan Kebajikan Sekolah Agama Ibnu Sina.
Ekoran daripada perbincangan tersebut maka bermulalah permohonan pendaftaran sekolah agama pada tarikh 2 November 2006.Kelulusan permohonan pendaftaran telah diluluskan pada 1 Disember 2006.Ekoran banjir yang melanda,sekolah yang sepatutnya dibuka pada bulan Januari ditangguhkan ke tarikh 1 Februari 2007.Maka pada tanggal inilah bermulanya sessi persekolahan.
Tenaga pengajar dan murid-murid di sekolah ini adalah daripada Sekolah Agama Kampung Maju Jaya.Seramai 3 orang guru dan 116 orang murid ditempatkan di sekolah ini.Pertambahan bilangan pelajar akhirnya meningkat hingga ke hari ini iaitu seramai 216orang murid.Kemasukan 2 orang guru pada tahun 2008 (guru DB 17 & Guru KAFA ) juga meningkatkan jumlah tenaga pengajar di sekolah ini.Pada tahun 2009 pula, sekolah menerima seorang guru gred DGA 29 dan seorang guru Tadika Agama Johor. Kini jumlah tenaga pengajar di sekolah ini seramai 7 orang.
Pertemuan ini adalah diantara Jawatankuasa Kemajuan Kampung Pemuda Jaya, Kawasan Rukun Tetangga Taman Impian Jaya,Jabatan Perpaduan,Majlis Bandaraya Johor Bahru,wakil Sijori Holdings,Pejabat Daerah &Pendaftar sekolah -sekolah Agama ,Pejabat Pendidikan Agama Daerah,Penolong Pengarah Akademik Bahagian Pendidikan Pusat Islam Iskandar ,Yang Berhormat Molizan (kini sebgai exco pendidikan )dan Yang Berhormat Halim(ADUN Puteri Wangsa ).Hasil mesyuarat tersebut maka terbentuklah jawatankuasa penaja Badan Kebajikan Sekolah Agama Ibnu Sina.
Ekoran daripada perbincangan tersebut maka bermulalah permohonan pendaftaran sekolah agama pada tarikh 2 November 2006.Kelulusan permohonan pendaftaran telah diluluskan pada 1 Disember 2006.Ekoran banjir yang melanda,sekolah yang sepatutnya dibuka pada bulan Januari ditangguhkan ke tarikh 1 Februari 2007.Maka pada tanggal inilah bermulanya sessi persekolahan.
Tenaga pengajar dan murid-murid di sekolah ini adalah daripada Sekolah Agama Kampung Maju Jaya.Seramai 3 orang guru dan 116 orang murid ditempatkan di sekolah ini.Pertambahan bilangan pelajar akhirnya meningkat hingga ke hari ini iaitu seramai 216orang murid.Kemasukan 2 orang guru pada tahun 2008 (guru DB 17 & Guru KAFA ) juga meningkatkan jumlah tenaga pengajar di sekolah ini.Pada tahun 2009 pula, sekolah menerima seorang guru gred DGA 29 dan seorang guru Tadika Agama Johor. Kini jumlah tenaga pengajar di sekolah ini seramai 7 orang.
Kejayaan Tahun 2008
- Mendapat tempat pertama kategori Al-Quran kecil di peringkat zon ,dan daerah
- Menjadi wakil daerah Johor Bahru ke Segamat bagi acara Al-Quran kecil ( Adik Muhammad Alif Hakimi bin Mohd Amri).
- Sijil Darjah Enam Agama cemerlang peringkat Daerah Johor Bahru dengan mendapat kelulusan 100%
Kejayaan Tahun 2009
Mendapat tempat pertama hafazan peringkat zon dan daerah Kulai Jaya.( Adik Nursabihah Hanim Binti Zulkifli
- Mendapat tempat pertama kategori Al Quran kecil peringkat zon,daerah Kulai Jaya
- Mewakili daerah Kulai Jaya ke peringkat Negeri bagi Perujian Tilawah Al Quran Sekolah-Sekolah Agama Negeri Johor dan berjaya menyandang gelaran johan bagi kategori Al Quran kecil.
Mendapat tempat pertama hafazan peringkat zon dan daerah Kulai Jaya.( Adik Nursabihah Hanim Binti Zulkifli
Mengenai Saya
- ROSZANAH BINTI SENIN
- Kulai Jaya, Johor, Malaysia
- Berumur 29 tahun Tinggal di Taman Impian Jaya Mengikuti pengajian di Institut Pendidikan Guru Malaysia,Kampus Temenggong Ibrahim
Tiada ulasan:
Catat Ulasan